COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS - CIÊNCIAS DA NATUREZA - TODAS AS TURMAS

6º ANO - A/B/C

MONTE UMA HQ (HISTÓRIA EM QUADRINHOS) 

COM O TEMA 

ECOSSISTEMAS BRASILEIROS.

ELE DEVERÁ SER MONTADO NO FORMATO DE UM LIVRETO COM DUAS PÁGINAS E DEVERÁ EM SEU CONTEÚDO FALAR SOBRE A:

• FAUNA
• FLORA
• LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA
• AMEAÇAS SOFRIDAS PELO ECOSSISTEMA

Acesse o LINK e veja como elaborar uma HQ passo a passo.

https://www.youtube.com/watch?v=b1kvrh_oBLM

**O PRAZO DE ENTREGA SERÁ DETERMINADO PELA PROFESSORA DA TURMA.

7º ANO A/B

CONSTRUÇÃO DE MEGA MAPA MENTAL

POR QUE MEGA MAPA?

FÁCIL PORQUE ELE DEVERÁ SER COMPOSTO POR 4 FOLHAS DE SULFITE A4 OU DUAS A3.

COM OS TEMAS:

• ORIGEM DA TERRA
• CRIACIONISMO
• EVOLUCIONISMO
• ADAPTAÇÕES DOS SERES VIVOS

AHHH!!! Os conteúdos você deverá pesquisar para conseguir realizar o mapa mental.

ACESSE O LINK ABAIXO E VEJA O PASSO A PASSO DE UM MAPA MENTAL:
https://www.youtube.com/watch?v=IZVf0ugVZqA

**O PRAZO DE ENTREGA SERÁ DETERMINADO PELO PROFESSOR DA TURMA.

8º ANO A/B/C

FALANDO SOBRE SAÚDE

VOCÊ DEVERÁ PESQUISAR SOBRE DUAS DOENÇAS QUE AFETAM OS SISTEMAS ABAIXO:

• DIGESTÓRIO
• RESPIRATÓRIO
• CARDIOVASCULAR
• EXCRETOR
• IMUNOLÓGICO

Não se confunda...Escolha um sistema e sobre ele duas doenças ;)

Orientações passo a passo:

Grave um vídeo de até 10 minutos (editado), que fale sobre a causa das doenças, sintomas, diagnóstico e tratamento.

**Deve conter imagens que ilustrem aquilo que esta sendo falado**

Quando estiver tudo pronto, envie para o email:

falla@prof.educacao.sp.gov.br ou entregue em um pendrive.

Data de entrega: 20/06

9º ANO A/B

Acesse o LINK e responda o formulário:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaCdSyd-12fbirm7-xX5yvAR8aJ70lG6lJsuojn0HAYF-tEw/viewform?usp=sf_link

Prazo para resposta: 18/06

COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS - MATEMÁTICA - TODAS AS TURMAS

6º ANO -  A / B / C

Assistir os quatro videos com link anexado no blog e fazer um resumo sobre os temas abordados; 

ATENÇÃO: É UM RESUMO PARA CADA VÍDEO, BEM FEITO, COLORIDO, COM LETRA LEGÍVEL, À CANETA. 

Temas dos vídeos: Critérios de divisibilidade  por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 e 10; Matemática Básica - Aula 22 - 

Múltiplos e Mínimo Múltiplo Comum (MMC); 

Divisores Naturais de um número - Como Calcular; MDC (Máximo Divisor Comum) MAIS 

FÁCIL E RÁPIDO 👉 Minuto Matemática; Todos os vídeos foram assistidos em sala junto com a professora e as dúvidas foram esclarecidas;

https://www.youtube.com/watch?v=dFR-HX9vV_Y

https://www.youtube.com/watch?v=_aXw-x8Hju4&t=44s

https://www.youtube.com/watch?v=Pf8yeqH4sao&t=163s

https://www.youtube.com/watch?v=QCMUMufcK5M&t=636s

7º ANO - A/B

ACESSE O FORMULÁRIO ATRAVÉS DO LINK

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOHvni_15osq1uV86w4LM9hFS8-PgsPYHGqqxSfRvaQgYUiA/viewform?usp=sf_link

LINK PARA INCORPORAR

<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOHvni_15osq1uV86w4LM9hFS8-PgsPYHGqqxSfRvaQgYUiA/viewform?embedded=true" width="700" height="520" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Carregando…</iframe>

8º ANO - A/B/C

               ASSISTIR VIDEO AULA NO YOUTUBE SOBRE:

ü  OPERAÇÕES COM FRAÇÕES: ADIÇÃO. SUBTRAÇÃO; MULTIPLICAÇÃO; DIVISÃO E POTENCIAÇÃO.

ü  POTENCIAÇÃO E SUAS PROPRIEDADES;

ü  NOTAÇÃO CIENTIFICA.

FAZER UM MAPA MENTAL DOS VÍDEOS ASSSITIDOS (COLOCAR O NOME DO VÍDEO E NOME DO PROFESSOR (A) E O TEMPO DE DURAÇAO) COLOCAR UM EXEMPLO EM CADA SITUAÇÃO.

PROCURAR E ESCREVER A DEFINIÇÃO SOBRE:

OPERAÇÃO; ADIÇÃO; SUBTRAÇÃO; DIVISÃO; MULTIPLICAÇÃO; POTÊNCIA, BASE; EXPOENTE; NOTAÇÃOCIENTÍFICA; PARTE; FRAÇÕES; 

Sugestão: procurar no youtobe por aulas do telecurso 2000 ensino fundamental matemática sobre os assuntos acima, são aulas bastantes esclarecedoras

            

9º ANO - A/B

ACESSE O FORMULÁRIO ATRAVÉS DO LINK

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMgDiy-ykqU2wy-gwZ4nWWAkzqNZbxwGebHDYqt1YXeTXt-Q/viewform?usp=sf_link

LINK PARA INCORPORAR

<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMgDiy-ykqU2wy-gwZ4nWWAkzqNZbxwGebHDYqt1YXeTXt-Q/viewform?embedded=true" width="640" height="2744" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Carregando…</iframe>

ATIVIDADES AUTÔNOMAS 2º BIMESTRE - PARA TODAS AS TURMAS

INSTRUÇÕES GERAIS

O PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL TEM COMO OBJETIVO FORMAR ALUNOS SOLIDÁRIOS, COMPETENTES E AUTÔNOMOS, PENSANDO NISSO AS ATIVIDADES AUTÔNOMAS FORAM IMPLANTADAS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, AS QUAIS DEVEM SER REALIZADAS OBSERVANDO AS 
REGRAS ABAIXO:

• DEVEM SER FEITAS NO CADERNO (SEJA DA DISCIPLINA OU EM CADERNO SEPARADO)
• DEVEM SER ESCOLHIDOS 10 TEMAS DA LISTA QUE ESTARÁ LOGO ABAIXO
• Observação: OS ALUNOS DO 6º ANO DEVERÃO REALIZAR APENAS 5 PESQUISAS.
• AS PESQUISAS DEVEM CONTER: TEMA, DESENVOLVIMENTO DE UMA FOLHA, IMAGEM RELACIONADA OU DESENHO E FONTE DE PESQUISA DETALHADA.
• AS PESQUISAS DEVERÃO SER ENTREGUES NA DATA MARCADA POR CADA PROFESSOR (A).

LISTA DE TEMAS (PESQUISAR A BIOGRAFIA DE CADA CIENTISTA):

1. Niels Bohr
2. Albert Einstein
3. Marie Curie
4. Linus Pauling
5. Louis Pasteur
6. Alexander Fleming
7. Charles Darwin
8. Alfred Russel Wallace
9. Isaac Newton
10. Oswaldo Cruz
11. Carlos Chagas
12. Stephen Hawking
13. Thomas Edison
14. Nikola Tesla
15. Vital Brazil
16. Adolpho Lutz
17. Cecília Payne-Gaposchkin
18. Rosalind Franklin
19. Michael Faraday
20. Antoine Laurent Lavoisier 

TRABALHO DE MATEMÁTICA 7º ANO B

TRABALHO DE MATEMÁTICA  -7º ano B 

(O Trabalho pode ser realizada em grupo de no máximo 5 alunos)

O aluno que quiser fazer sozinho deverá pesquisar os 5 temas.

A atividade é necessária para a composição da sua nota bimestral.

As pesquisas deverão ser   MANUSCRITAS em FOLHAS  SEPARADAS em folha de  almaço devem conter INFORMAÇÕES RELEVANTES sobre os assuntos . Você também deverá pesquisar e colar pelo menos uma IMAGEM em seu trabalho sobre cada tema.

·         TÍTULO

·         DESENVOLVIMENTO

·         IMAGEM 

·         FONTE DE PESQUISA (detalhada e confiável)

LISTA DE TEMAS:

- SISTEMA DE NUMERAÇÃO EGÍPCIO ANTIGO

-SISTEMA MESOPOTÂMICO ANTIGO DE NUMERAÇÃO

-SISTEMA MAIA ANTIGO DE NUMERAÇÃO

-SISTEMA ROMANO ANTIGO DE NUMERAÇÃO

-SISTEMA CHINÊS ANTIGO DE NUMERAÇÃO

Data da entrega 18/04/2019

7º ANO - MATERIAL DE ESTUDO PARA PROVA + ORIENTAÇÕES DO RESUMO DO LIVRO

PROVAS

7º ANO A - 25/03 (SEGUNDA-FEIRA)

7º ANO B - 26/03 (TERÇA-FEIRA)

*LINK DO VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=dgJOMTRIBms

CONTEÚDO DO LIVRO DIDÁTICO

+

RESUMO MÉTODO DE CORNELL

ATIVIDADE AUTÔNOMA - 8º ANO

PARA O 8º ANO

As ATIVIDADES AUTÔNOMAS  são pesquisas que você aluno terá a oportunidade de realizar durante o bimestre e construir uma nota, e o mais importante essas atividades tem como objetivo despertar sua curiosidade e sua autonomia para os estudos.

As pesquisas deverão ser registradas em seu CADERNO, MANUSCRITAS e devem conter INFORMAÇÕES RELEVANTES sobre o assunto escolhido por você. Você também deverá pesquisar e colar pelo menos uma IMAGEM em seu caderno relacionada ao tema, para sua pesquisa ser validada e pontuar, deverá ter:

• TÍTULO
• DESENVOLVIMENTO em pelo menos 1 folha frente e verso. 
• IMAGEM 
• FONTE DE PESQUISA (detalhada e confiável)
• Deverá estar em destaque em relação aos demais conteúdos que você registrou ou ainda estar em um caderno separado para essa finalidade.

*Escolha seus temas e construa a partir daqui sua nota*

LISTA DE TEMAS:

1.  VACINAS E SOROS
2.  A IMPORTÂNCIA DAS ABELHAS
3.  EPIDEMIAS
4.  IMPORTÂNCIA DA ARBORIZAÇÃO URBANA 
5.  PRESSÃO ARTERIAL E HIPERTENSÃO
6.  ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
7.  EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS
8.  DIABETES 
9.  TRANSTORNOS ALIMENTARES
10.  ACIDENTES AMBIENTAIS: O CASO DO RIO DOCE
11.  HORMÔNIOS DO CRESCIMENTO E O METABOLISMO
12. DENGUE E FEBRE AMARELA
13.  USO DE AGROTÓXICOS
14. AGRICULTURA FAMILIAR
15. ENERGIAS RENOVÁVEIS
16. ENCHENTES
17. ILHAS DE CALOR
18. AQUECIMENTO GLOBAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS
19. DOENÇAS RELACIONADAS AO TABAGISMO
20.  AMBIENTES MARINHOS E A POLUIÇÃO.

ATIVIDADE AUTÔNOMA-6º ANO

PARA O 6º ANO

As ATIVIDADES AUTÔNOMAS  são pesquisas que você aluno terá a oportunidade de realizar durante o bimestre e construir uma nota, e o mais importante essas atividades tem como objetivo despertar sua curiosidade e sua autonomia para os estudos.

As pesquisas deverão ser registradas em seu CADERNO, MANUSCRITAS e devem conter INFORMAÇÕES RELEVANTES sobre o assunto escolhido por você. Você também deverá pesquisar e colar pelo menos uma IMAGEM em seu caderno relacionada ao tema, para sua pesquisa ser validada e pontuar, deverá ter:

• TÍTULO
• DESENVOLVIMENTO em pelo menos 1 folha frente e verso. 
• IMAGEM 
• FONTE DE PESQUISA (detalhada e confiável)
• Deverá estar em destaque em relação aos demais conteúdos que você registrou ou ainda estar em um caderno separado para essa finalidade.

*Escolha seus temas e construa a partir daqui sua nota*

LISTA DE TEMAS:

1. O ABASTECIMENTO DE ÁGUA EM SOROCABA
2. A HISTÓRIA DA PRODUÇÃO DO MEL
3. COMO É FEITO UM FOGUETE
4. AS DOENÇAS MAIS PERIGOSAS PARA A HUMANIDADE
5. OS PERIGOS DA RADIAÇÃO
6. QUAIS ANIMAIS SÃO UTILIZADOS NA MEDICINA POPULAR.
7. COMO É O CICLO DE VIDA DE UMA ESTRELA
8. PLANTAS CARNÍVORAS
9. ARVORES GIGANTES
10. ANIMAIS MARINHO GIGANTES
11. COMO SÃO PRODUZIDAS AS VACINAS

ATIVIDADE 7º ANO - PLANETAS DO SISTEMA SOLAR (LIVRO DIDÁTICO)

CONTEÚDO DO LIVRO DIDÁTICO PARA CONCLUSÃO DA ATIVIDADE DE SALA DE AULA.

ATIVIDADES AUTÔNOMAS - 9º ANO

PARA O 9º ANO

As ATIVIDADES AUTÔNOMAS  são pesquisas que você aluno terá a oportunidade de realizar durante o bimestre e construir uma nota, e o mais importante essas atividades tem como objetivo despertar sua curiosidade e sua autonomia para os estudos.

As pesquisas deverão ser registradas em seu CADERNO, MANUSCRITAS e devem conter INFORMAÇÕES RELEVANTES sobre o assunto escolhido por você. Você também deverá pesquisar e colar pelo menos uma IMAGEM em seu caderno relacionada ao tema, para sua pesquisa ser validada e pontuar, deverá ter:

• TÍTULO
• DESENVOLVIMENTO em pelo menos 1 folha frente e verso. 
• IMAGEM 
• FONTE DE PESQUISA (detalhada e confiável)
• Deverá estar em destaque em relação aos demais conteúdos que você registrou ou ainda estar em um caderno separado para essa finalidade.

*Escolha seus temas e construa a partir daqui sua nota*

LISTA DE TEMAS

1. A história do Sistema ABO
2. A história de Alfred Russel Wallace
3. Teoria endossimbiótica
4. Revolta da Vacina
5. Produção de Soro e Vacina
6. Teoria da Evolução e suas polêmicas
7. Os riscos da obesidade
8. Impactos causados pelos plásticos
9. Como é extraído o minério de ferro?
10. Impactos da construção de hidrelétricas
11. Diferença entre os Tipos de Febre Amarela
12. Autismo
13. Síndrome de Down
14. Fenilcetonúria
15. Doença de Crohn
16. Venenos na produção de alimentos
17. Tipos de poluição pelo mundo
18. Abelhas e sua relação com a produção de alimentos
19. Ansiedade e Depressão
20. Heliocentrismo

Atividades Autônomas para o 7º ANO - CIÊNCIAS

PARA O 7º ANO

As ATIVIDADES AUTÔNOMAS  são pesquisas que você aluno terá a oportunidade de realizar durante o bimestre e construir uma nota, e o mais importante essas atividades tem como objetivo despertar sua curiosidade e sua autonomia para os estudos.

As pesquisas deverão ser registradas em seu CADERNO, MANUSCRITAS e devem conter INFORMAÇÕES RELEVANTES sobre o assunto escolhido por você. Você também deverá pesquisar e colar pelo menos uma IMAGEM em seu caderno relacionada ao tema, para sua pesquisa ser validada e pontuar, deverá ter:

• TÍTULO
• DESENVOLVIMENTO em pelo menos 1 folha frente e verso. 
• IMAGEM 
• FONTE DE PESQUISA (detalhada e confiável)
• Deverá estar em destaque em relação aos demais conteúdos que você registrou ou ainda estar em um caderno separado para essa finalidade.

*Escolha seus temas e construa a partir daqui sua nota*

LISTA DE TEMAS

1. Como o mel é produzido?
2. Como se formam os furacões?
3. A história da Tuberculose
4. A história de Charles Darwin
5. A AIDS e sua história
6. Exploração dos animais
7. Exoplanetas
8. Superbactérias
9. Tratamentos do Câncer
10. Transgênicos
11. Desperdício de alimentos
12. Transplantes de órgão, como ocorrem?
13. Os usos das células tronco
14. O que são príons e o que causam
15. Agroflorestas
16. Como é produzido o cimento?
17. Os riscos da Energia Nuclear
18. Doenças Genéticas, quais são?
19. Produção do açúcar e do etanol no Brasil
20. Como o petróleo é transformado em gasolina