Olá pessoal do 9º ano, tudo bem?
👉 realizar um mapa metal referente as Ideias Evolucionistas.
Olá pessoal do 9º ano, tudo bem?
Olá pessoal do 9º ano, tudo bem?
Olá pessoal do 9º ano, tudo bem?
Além da realização das AAPs é importante finalizar as atividades do CMSP que estão disponíveis no aplicativo.
Olá alunos e alunas dos 6º ao 9º anos
📚 REVELE O CIENTISTA QUE EXISTE EM VOCÊ.
As Olimpíadas do conhecimento existem como forma de incentivo a estudantes de um modo geral, descobrindo novos talentos e incentivando a boa prática de se estudar, não como forma de "competição", e sim de incentivo.
Participar de Olimpíadas Científicas já é comum para alguns alunos, tanto de ensino fundamental como de ensino médio, seja da rede pública ou da rede privada de ensino. O que muitos não sabem é das oportunidades que as olimpíadas podem propiciar para esses jovens, como conseguir bolsas de estudo em colégios particulares e em instituições de ensino superior no exterior.
Entre as oportunidades mais almejadas está a possibilidade de serem aprovados em universidades estrangeiras e até conseguir bolsas de estudo, pois essas universidades, em seu processo de admissão, valorizam muito as atividades extracurriculares realizadas pelos alunos, como a participação em olimpíadas científicas, e não apenas as notas do ENEM ou do vestibular - como ocorre no Brasil.
⚠️⚠️REALIZAR A ATIVIDADE DE PREFERÊNCIA APÓS A AULA DO MEET⚠️⚠️
Olá alunos!! Abaixo estão disponíveis os roteiros de recuperação intensiva de final de ano.
O Prazo para a realização será do dia 07/12 à 16/12
CLIQUE NOS ROTEIROS ABAIXO
OBJETIVO DO ROTEIRO | TEMÁTICA | HABILIDADE | ||||||
Argumentar sobre a vida Humana fora da Terra. | TERRA E UNIVERSO | Habilidade:EFO9CI16 argumentar sobre a possibilidade de vida Humana fora da Terra. | ||||||
Orientação de acesso as AAP - passo a passo: Abaixo estão algumas informações, links e vídeos tutoriais explicando como acessar a AAP pelo aplicativo, pela SED e pelo próprio site.
OSERVAÇÃO: Diante de alguns relatos de dificuldades pelos alunos em relação ao acesso no APP, recomenda-se o focar na SED ou pelo site.
📲 ACESSO A AVALIAÇÃO AAP/CAEd
✔️ 1° ACESSAR A SED
Site: https://sed.educacao.sp.gov.br/
Digitar seu NUMEROS + sp e sua SENHA
( em caso de dúvidas solicite ajuda de seu professor ou tutor)
📝 TUTORIAIS EM VÍDEOS
✔️ Acesso do aluno à plataforma CAEd pelo computador
https://youtu.be/tt8dAENN9_w
✔️ Acesso do aluno à plataforma CAEd pelo celular
https://youtu.be/VZQEuc4nqcQ
✔️ RESETANDO A SENHA DA SED (Caso o aluno não lembre)
https://youtu.be/gnrILgXVM6I
Links para acessar a AAP:
Secretaria Escolar Digital (SED): https://sed.educacao.sp.gov.br/
Plataforma de Atividades e Avaliação Formativa de São Paulo (Site): https://avaliacaoemonitoramentosaopaulo.caeddigital.net/#!/pagina-inicial
Aplicativo - Cadernos de Atividades de São Paulo CAEd (UFJF): https://play.google.com/store/apps/details?id=br.ufjf.caed.cadernoatividade
OBJETIVO DO ROTEIRO | TEMÁTICA | HABILIDADE | ||||||
Reconhecer a composição, estrutura e localização do Sistema Solar. | TERRA E UNIVERSO | (EF09CI14) Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como saber identificar a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões) | ||||||