RELATÓRIO PRÁTICAS EXPERIMENTAIS AULA 5 - DENSIDADE DE SÓLIDOS - 9 ANO

AULA DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS - 9º ANO

23/03/2018

PRÁTICAS EXPERIMENTAIS - RELATÓRIO AULA 4 8º ANO - VERIFICAÇÃO DE AMIDO EM ALIMENTOS

CONSULTE AQUI O RELATÓRIO DE 

PRÁTICAS EXPERIMENTAIS 

22/03/2018

RELATÓRIO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS - 9º ANO - 12 a 16 DE MARÇO

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RELATÓRIO PRÁTICAS EXPERIMENTAIS 8º ANO - 12 a 16 DE MARÇO

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ATIVIDADE DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS - PROPRIEDADES DOS MATERIAIS - 9º ANO

PARA INICIARMOS!

LISTA DE EXERCÍCIOS

1-ENTRE OS MODELOS ATÔMICOS DE THOMSON E RUTHERFORD-BOHR, O QUE HÁ DE DIFERENTE ENTRE SUAS IDEIAS?
Resposta: Na ideia de Thomson ele indicou a presença de cargas elétricas, já no modelo de Rutherford-Bohr foi indicada a presenças de cargas organizadas em estruturas chamadas núcleo e eletrosfera (dividida em camadas).

2-COMO SE CHAMA E COMO SE ORGANIZA A ESTRUTURA ONDE SE CONCENTRAM OS ELÉTRONS DE UM ÁTOMO?

Resposta: Elestrofera dividida em camadas K,L,M,N,O,P,Q

3- ESQUEMATIZE E INDIQUE COMO SÃO DIVIDIDOS OS ELÉTRONS EM CAMADA S ELETRÔNICAS.

4- INDIQUE O VALOR DA MASSA ATÔMICA, PRÓTONS E NEUTRONS DE TODOS OS  ELEMENTOS QUÍMICOS DA TABELA PERIÓDICA ABAIXO:

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: ORGANIZE TODOS OS DADOS EM UMA TABELA, COM O NOME DO ELEMENTO, MASSA ATÔMICA, NÚMERO DE PRÓTONS E NÚMERO DE NEUTRONS.

Resposta:

Você deverá construir uma tabela e a parte mais difícil disso será encontrar o número de neutrons:

VALOR DA MASSA ATÔMICA (NÚMERO MAIOR)

 - 

NÚMERO DE PRÓTONS (NÚMERO MENOR) 

= 

NÚMERO DE NEUTRONS

5- CONSULTANDO O NÚMERO DE ELÉTRONS NA TABELA PERIÓDICA, FAÇA A DISTRIBUIÇÃO NAS CAMADAS ELETRÔNICAS (UTILIZANDO O MODELO DE  TABELA DO SEU CADERNO) DOS ELEMENTOS QUÍMICOS ABAIXO:

SÓDIO - Na

CÁLCIO - Ca

CARBONO - C

OXIGÊNIO - O

POTÁSSIO - K

HIDROGÊNIO - H

FLÚOR - F

FÓSFORO - P

CLORO - Cl

FERRO - Fe

HÉLIO - He

XENÔNIO - Xe

IODO - I

  
RESPOSTA: SIGA O MODELO INDICANDO A CAMADA E NÚMERO DE ELÉTRONS PRESENTE NELA ISSO PARA CADA ELEMENTO CONSULTANDO A TABELA PERIÓDICA DA QUESTÃO ANTERIOR.

ATIVIDADE 9º ANO - ELEMENTOS QUÍMICOS

PARA INICIARMOS!

LISTA DE EXERCÍCIOS

1-ENTRE OS MODELOS ATÔMICOS DE THOMSON E RUTHERFORD-BOHR, O QUE HÁ DE DIFERENTE ENTRE SUAS IDEIAS?
Resposta: Na ideia de Thomson ele indicou a presença de cargas elétricas, já no modelo de Rutherford-Bohr foi indicada a presenças de cargas organizadas em estruturas chamadas núcleo e eletrosfera (dividida em camadas).

2-COMO SE CHAMA E COMO SE ORGANIZA A ESTRUTURA ONDE SE CONCENTRAM OS ELÉTRONS DE UM ÁTOMO?

Resposta: Elestrofera dividida em camadas K,L,M,N,O,P,Q

3- ESQUEMATIZE E INDIQUE COMO SÃO DIVIDIDOS OS ELÉTRONS EM CAMADA S ELETRÔNICAS.

4- INDIQUE O VALOR DA MASSA ATÔMICA, PRÓTONS E NEUTRONS DE TODOS OS  ELEMENTOS QUÍMICOS DA TABELA PERIÓDICA ABAIXO:

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: ORGANIZE TODOS OS DADOS EM UMA TABELA, COM O NOME DO ELEMENTO, MASSA ATÔMICA, NÚMERO DE PRÓTONS E NÚMERO DE NEUTRONS.

Resposta:

Você deverá construir uma tabela e a parte mais difícil disso será encontrar o número de neutrons:

VALOR DA MASSA ATÔMICA (NÚMERO MAIOR)

 - 

NÚMERO DE PRÓTONS (NÚMERO MENOR) 

= 

NÚMERO DE NEUTRONS

5- CONSULTANDO O NÚMERO DE ELÉTRONS NA TABELA PERIÓDICA, FAÇA A DISTRIBUIÇÃO NAS CAMADAS ELETRÔNICAS (UTILIZANDO O MODELO DE  TABELA DO SEU CADERNO) DOS ELEMENTOS QUÍMICOS ABAIXO:

SÓDIO - Na

CÁLCIO - Ca

CARBONO - C

OXIGÊNIO - O

POTÁSSIO - K

HIDROGÊNIO - H

FLÚOR - F

FÓSFORO - P

CLORO - Cl

FERRO - Fe

HÉLIO - He

XENÔNIO - Xe

IODO - I

  SIGA O MODELO INDICANDO A CAMADA E NÚMERO DE ELÉTRONS PRESENTE NELA ISSO PARA CADA ELEMENTO CONSULTANDO A TABELA PERIÓDICA DA QUESTÃO ANTERIOR.

LINKS PARA AMPLIAR SEUS CONHECIMENTOS

MATEMÁTICA

KHAN ACADEMY
https://pt.khanacademy.org/

NÚMEROS IRRACIONAIS
https://youtu.be/ikBQxQXAfPo

POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO
https://youtu.be/vRTX4FdCkIQ

https://www.vestibulandia.com.br/

https://matematicario.com.br/

https://www.somatematica.com.br/

https://matematica.obmep.org.br/


CIÊNCIAS DA NATUREZA

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ciencias/index2.php

https://tvescola.org.br/tve/video/abc-da-astronomia-astronomia

https://mundoestranho.abril.com.br/

http://brasilescola.uol.com.br/

https://www.youtube.com/channel/UCs_n045yHUiC-CR2s8AjIwg

http://escolakids.uol.com.br/

https://www.todamateria.com.br/

https://www.suapesquisa.com/

http://www.vestibulinhoetec.com.br/provas-gabaritos/

NOVIDADES NO SITE DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

http://www.educacao.sp.gov.br/

Como o seu CHURRASCO pode ser tão impactante?

A pecuária, apresenta grande importância para a humanidade e para a economia, visto que sua produção é destinada ao consumo humano e para a venda dos produtos obtidos. No entanto, vários problemas ambientais estão sendo desencadeados em virtude da expansão da agropecuária e da utilização de métodos para o cultivo e criação de animais.

O desmatamento é uma prática muito comum para a realização da agropecuária. A retirada da cobertura vegetal provoca a redução da biodiversidade, extinção de espécies animais e vegetais, desertificação, erosão, redução dos nutrientes do solo, contribui para o aquecimento global, entre outros danos.

Na pecuária, além da substituição da cobertura vegetal pelas pastagens, outro problema ambiental é a compactação do solo gerada pelo deslocamento dos rebanhos. O solo compactado dificulta a infiltração da água e aumenta o escoamento superficial, podendo gerar erosões. Esses animais, através da liberação de gás metano, também contribuem para a intensificação do aquecimento global.

Portanto, diante da necessidade de produzir alimentos para atender a demanda global e ao mesmo tempo preservar a natureza, é necessário que métodos sustentáveis sejam implantados na pecuária, de forma a reduzir os problemas ambientais provocados por essa atividade. O pousio, por exemplo, é uma técnica que visa o “descanso” do solo até que haja a recuperação da sua fertilidade. E com isso melhores pastagens e maior produtividade, utilizando-se a mesma área.

Fonte:

https://www.youtube.com/watch?v=EEWturRPRuI

http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/a-agropecuaria-os-problemas-ambientais.htm

MATEMÁTICA, ANATOMIA e ARTE; como tudo isso pode estar relacionado?

Homem Vitruviano

O Homem Vitruviano ou Homem de Vitrúvio é um desenho de Leonardo da Vinci (1452-1519) que foi produzido em 1490, durante o Renascimento.

História

Leonardo da Vinci registrava seus estudos em diários, e assim, ele produziu diversos desenhos.
O Homem Vitruviano foi inspirado na obra De Architectura do arquiteto romano Marcus Vitruvius Pollio, o Vitrúvio.

Segue o trecho da obra em que Leonardo utilizou para produzir seu desenho:

“Um palmo é o comprimento de quatro dedos
Um pé é o comprimento de quatro palmos
Um côvado é o comprimento de seis palmos
Um passo são quatro côvados
A altura de um homem é quatro côvados
O comprimento dos braços abertos de um homem (envergadura dos braços) é igual à sua altura
A distância entre a linha de cabelo na testa e o fundo do queixo é um décimo da altura de um homem
A distância entre o topo da cabeça e o fundo do queixo é um oitavo da altura de um homem
A distância entre o fundo do pescoço e a linha de cabelo na testa é um sexto da altura de um homem
O comprimento máximo nos ombros é um quarto da altura de um homem
A distância entre a o meio do peito e o topo da cabeça é um quarto da altura de um homem
A distância entre o cotovelo e a ponta da mão é um quarto da altura de um homem
A distância entre o cotovelo e a axila é um oitavo da altura de um homem
O comprimento da mão é um décimo da altura de um homem
A distância entre o fundo do queixo e o nariz é um terço do comprimento do rosto
A distância entre a linha de cabelo na testa e as sobrancelhas é um terço do comprimento do rosto
O comprimento da orelha é um terço do da face
O comprimento do pé é um sexto da altura”

Assim, o desenho de Da Vinci reflete com maestria as proporções humanas esboçadas por Vitrúvio.
Com a união de estudos de matemática, arquitetura e filosofia, Da Vinci conseguiu atingir a perfeição no desenho, o qual nem mesmo Vitrúvio havia alcançado.

Características da Obra

As principais características do Homem Vitruviano estão relacionadas com a proporcionalidade e o nível de perfeição das formas.
Ele é apontado como uma figura de proporções ideais, segundo o modelo clássico de beleza.
A técnica utilizada por Da Vinci foi lápis e tinta sobre o papel e tem como dimensões 34 por 24 cm.
No desenho temos um homem nu representado numa sobreposição de imagens. Elas formam quatro posições diferentes.
Numa delas, os braços fazem um ângulo de 90 graus; e noutra, eles aparecem mais acima da cabeça.Em relação às pernas da figura, notamos um desenho com as pernas mais cerradas e outro, com as pernas abertas.
Note que duas formas geométricas auxiliaram Da Vinci em seus cálculos: um círculo e um quadrado.

Interessante notar que mesmo com mudança das posições esboçadas por Leonardo, o umbigo representa o centro de equilíbrio, o qual permanece imóvel.

Fontes:
https://www.todamateria.com.br/homem-vitruviano/
https://www.youtube.com/watch?v=ngvt3nmvxo4