Ciências e Matemática GICM

terça-feira, 10 de setembro de 2019

ATIVIDADE 8º ANOS A/B/C - SALA DE AULA INVERTIDA

Atividade de Sala de aula invertida para os 8º anos:
Queridos alunos, a atividade a seguir será vista em aula, seria muito bom se você já soubesse como realiza-lá para agilizarmos o andamento da aula. Por favor tente fazer os exercícios antes da aula! Bjos Prof.ª Beatriz com B de maravilhosa!

segunda-feira, 9 de setembro de 2019

PROPRIEDADES DOS MATERIAIS - 9º ANO A/B

TABELA COMPARATIVA DAS PROPRIEDADES DOS MATERIAIS

ASSISTA OS VÍDEOS ABAIXO E FAÇA SUAS ANOTAÇÕES

terça-feira, 3 de setembro de 2019

MATEMÁTICA GEOMETRIA - 6º ANO A / B / C GEOMETRIA

ASSISTA OS VÍDEOS A SEGUIR E FAÇA SUAS ANOTAÇÕES PARA AS PRÓXIMAS AULAS DE MATEMÁTICA.

VÍDEO 1

VÍDEO 2

VÍDEO 3

VÍDEO 4

VÍDEO 5

segunda-feira, 2 de setembro de 2019

MATEMÁTICA - 8° ANOS

Complementação das Aulas de Matemática

Assista os vídeos a seguir e analise o passo a passo dos exemplos.

Vídeo 1

Vídeo 2

7º ANO - ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS

VÍDEO DE INTRODUÇÃO

SLIDES DA AULA

quinta-feira, 29 de agosto de 2019

ATIVIDADE COMPLEMENTAR AAP 23 - 6°ANO C

Realizar os exercícios no caderno, não há necessidade de copiar os enunciados.

sábado, 24 de agosto de 2019

ATIVIDADE 7°A e 7°B - Ar

De acordo com os textos das páginas 146 e 147 do Livro Didático responda as questões abaixo.

QUESTÕES

1- Construa um gráfico "Pizza" representando a porcentagem dos gases que compõem o ar.

2- Explique como o ar participa do processo de combustão.

3- De que forma o vapor d'água é importante para os seres vivos?

4- Como nós seres humanos absorvemos o nitrogênio que compõem o ar?

5- Pesquise e desenhe um experimento que possa explicar a existência do ar.

*as questões deverão ser realizadas no caderno de Ciências*

sábado, 17 de agosto de 2019

7º ANO B - TRABALHO DE CIÊNCIAS - PLANO DE RECUPERAÇÃO

ATIVIDADE FINAL PLANO DE RECUPERAÇÃO

DESENHE NA FOLHA QUADRICULADA (MALHA QUADRICULADA) DOIS TIPOS DE CÉLULAS, UTILIZANDO POLÍGONOS (QUADRADOS, RETÂNGULOS, TRIÂNGULOS,ETC).

ABAIXO ESTÃO ALGUNS EXEMPLOS (você pode pesquisar por outros).

DESENHE-AS (use frente e verso da folha)
PINTE-AS
IDENTIFIQUE SUA FOLHA COM O SEU NOME, Nº E TURMA.

domingo, 9 de junho de 2019

RESUMÃO CÉLULAS 7°ANO

A Biologia Celular é a área da biologia especializada no eatudo das células, suas estruturas e funcionamento. A história da célula começou com Robert Hook quando ele que era um estudioso da Física montou o primeiro "microscópio" que possibilitou ver estruturas como a casca de uma árvore de uma forma jamais vista. Isso foi um grande achado e ele deu o nome de "cela" o que depois foi chamado de célula.

Partes básicas de uma célula:
Parede celular
Citoplasma
Membrana plasmática
Material genético

ORGANELAS CELULARES - são estruturas que compõem as células e ficam distribuídas no citoplasma celular, são elas:
*Complexo de Golgi - armazena substâncias produzidas pela celula
*Mitocondrias - produz energia que a célula necessita
*Lisossomos - realiza a digestão celular
*Retículo endoplasmático liso ou não rugoso - participa do transporte e produção de lipídios (gorduras).
*Retículo endoplasmático rugoso- participa do transporte e produção de proteínas
*Vacúolo (apenas nas células vegetais) - controla a quantidade de água no interior da célula
*Cloroplasto (apenas nas células vegetais) - concentra a clorofila e participa da fotossíntese
*Ribossomos- responsável pela produção de proteínas.

TIPOS DE CÉLULAS

PROCARIONTES-são células primitivas que NÃO possuem NÚCLEO. (Apenas as bactérias possuem esse tipo de célula)
EUCARIONTES-são células mais evoluídas que POSSUEM NÚCLEO. (Todos os outros seres vivos)

CLASSIFICAÇÃO DOS SERES

UNICELULARES-são seres formados por
apenas UMA ÚNICA célula.
MULTICELULARES-são seres formados por duas células ou mais.

OBTENÇÃO DE ENERGIA

SERES AUTÓTROFOS- são aqueles que possuem a capacidade de produzir seu próprio alimento, assim como as PLANTAS que fazem a FOTOSSÍNTESE.

SERES HETERÓTROFOS-são aqueles que NÃO possuem a capacidade de produzir seu próprio alimento, como é o nosso caso que nos alimentamos de partes de outros seres vivos.

sexta-feira, 31 de maio de 2019

TRABALHO COLETIVO 2º BIMESTRE - 9º ANO - ORIENTAÇÕES GERAIS

ABAIXO SEGUEM AS ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE A ORGANIZAÇÃO, ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS COLETIVOS DO 2º BIMESTRE.

TEMÁTICA GERAL: INCLUSÃO / INTEGRAÇÃO

TEMA ESPECÍFICO DO TRABALHO: COMO INTEGRAR NA SOCIEDADE?

DATA DE ENTREGA: ATÉ 19/06 (QUARTA-FEIRA)

FORMA DE APRESENTAÇÃO: FORMATO DE FANZINE (COM FOLHA A3)

FORMA DE EXPOSIÇÃO: MÓBILE / VARAL

VALOR DO TRABALHO: 0 - 10 PONTOS + NOTA DE ÁREA

MATERIAIS DE APOIO