ATIVIDADE COMPLEMENTAR AAP 23 - 6°ANO C

Realizar os exercícios no caderno, não há necessidade de copiar os enunciados.

ATIVIDADE 7°A e 7°B - Ar

De acordo com os textos das páginas 146 e 147 do Livro Didático responda as questões abaixo.

QUESTÕES

1- Construa um gráfico "Pizza" representando a porcentagem dos gases que compõem o ar.

2- Explique como o ar participa do processo de combustão.

3- De que forma o vapor d'água é importante para os seres vivos?

4- Como nós seres humanos absorvemos o nitrogênio que compõem o ar?

5- Pesquise e desenhe um experimento que possa explicar a existência do ar.

*as questões deverão ser realizadas no caderno de Ciências*

7º ANO B - TRABALHO DE CIÊNCIAS - PLANO DE RECUPERAÇÃO

ATIVIDADE FINAL PLANO DE RECUPERAÇÃO

DESENHE NA FOLHA QUADRICULADA (MALHA QUADRICULADA) DOIS TIPOS DE CÉLULAS, UTILIZANDO POLÍGONOS (QUADRADOS, RETÂNGULOS, TRIÂNGULOS,ETC).

ABAIXO ESTÃO ALGUNS EXEMPLOS (você pode pesquisar por outros).

1. DESENHE-AS (use frente e verso da folha)
2. PINTE-AS
3. IDENTIFIQUE SUA FOLHA COM O SEU NOME, Nº E TURMA.

RESUMÃO CÉLULAS 7°ANO

A Biologia Celular é a área da biologia especializada no eatudo das células, suas estruturas e funcionamento. A história da célula começou com Robert Hook quando ele que era um estudioso da Física montou o primeiro "microscópio" que possibilitou ver estruturas como a casca de uma árvore de uma forma jamais vista. Isso foi um grande achado e ele deu o nome de "cela" o que depois foi chamado de célula.

Partes básicas de uma célula:
Parede celular
Citoplasma
Membrana plasmática
Material genético

ORGANELAS CELULARES - são estruturas que compõem as células e ficam distribuídas no citoplasma celular, são elas:
*Complexo de Golgi - armazena substâncias produzidas pela celula
*Mitocondrias - produz energia que a célula necessita
*Lisossomos - realiza a digestão celular
*Retículo endoplasmático liso ou não rugoso - participa do transporte e produção de lipídios (gorduras).
*Retículo endoplasmático rugoso- participa do transporte e produção de proteínas
*Vacúolo (apenas nas células vegetais) - controla a quantidade de água no interior da célula
*Cloroplasto (apenas nas células vegetais) - concentra a clorofila e participa da fotossíntese
*Ribossomos- responsável pela produção de proteínas.

TIPOS DE CÉLULAS

PROCARIONTES-são células primitivas que NÃO possuem NÚCLEO. (Apenas as bactérias possuem esse tipo de célula)
EUCARIONTES-são células mais evoluídas que POSSUEM NÚCLEO. (Todos os outros seres vivos)

CLASSIFICAÇÃO DOS SERES

UNICELULARES-são seres formados por
apenas UMA ÚNICA célula.
MULTICELULARES-são seres formados por duas células ou mais.

OBTENÇÃO DE ENERGIA

SERES AUTÓTROFOS- são aqueles que possuem a capacidade de produzir seu próprio alimento, assim como as PLANTAS que fazem a FOTOSSÍNTESE.

SERES HETERÓTROFOS-são aqueles que NÃO possuem a capacidade de produzir seu próprio alimento, como é o nosso caso que nos alimentamos de partes de outros seres vivos.

TRABALHO COLETIVO 2º BIMESTRE - 9º ANO - ORIENTAÇÕES GERAIS

ABAIXO SEGUEM AS ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE A ORGANIZAÇÃO, ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS COLETIVOS DO 2º BIMESTRE.

TEMÁTICA GERAL: INCLUSÃO / INTEGRAÇÃO

TEMA ESPECÍFICO DO TRABALHO: COMO INTEGRAR NA SOCIEDADE?

DATA DE ENTREGA: ATÉ 19/06 (QUARTA-FEIRA)

FORMA DE APRESENTAÇÃO: FORMATO DE FANZINE (COM FOLHA A3)

FORMA DE EXPOSIÇÃO: MÓBILE / VARAL

VALOR DO TRABALHO: 0 - 10 PONTOS + NOTA DE ÁREA

MATERIAIS DE APOIO

UM POUCO SOBRE INCLUSÃO (ACESSE OS LINKS DO YOUTUBE)

https://www.youtube.com/watch?v=-SKZw9RCKJI&t=10s

https://www.youtube.com/watch?v=WWZjICLzKnY&list=PLUPHv3G-PynxA-VNEzBLe0GY4GFuwn8dZ

https://www.youtube.com/watch?v=m8Q_U4Sraz8

https://www.youtube.com/watch?v=pR2ZmsViyGk&t=142s

https://www.youtube.com/watch?v=jLZn0EwZONU

https://www.youtube.com/watch?v=f00vfIORMws

UM POUCO SOBRE OS FANZINES OU TAMBÉM CHAMADOS DE ZINES:

https://www.youtube.com/watch?v=nd8xsioAJBs

https://www.youtube.com/watch?v=srC5gcUoqXA

https://www.youtube.com/watch?v=uICW1MXNR1E

https://www.youtube.com/watch?v=uIXaz5dvasg&t=9s

https://www.youtube.com/watch?v=l4w1T3Np01Y

https://www.youtube.com/watch?v=TYPQYzidJzs

MATERIAL DE APOIO - PROVA DE CIÊNCIAS 7º ANO

OS LINKS ABAIXO SÃO DE VÍDEOS QUE PODERÃO TE AJUDAR A ESTUDAR PARA A PROVA.

https://www.youtube.com/watch?v=YB-zfUXDBHA&t=226s

https://www.youtube.com/watch?v=-HWiJdIAnMw

https://www.youtube.com/watch?v=Cb2IHHAqDKU

https://www.youtube.com/watch?v=ewmZ6eD-ALg

COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS - CIÊNCIAS DA NATUREZA - TODAS AS TURMAS

6º ANO - A/B/C

MONTE UMA HQ (HISTÓRIA EM QUADRINHOS) 

COM O TEMA 

ECOSSISTEMAS BRASILEIROS.

ELE DEVERÁ SER MONTADO NO FORMATO DE UM LIVRETO COM DUAS PÁGINAS E DEVERÁ EM SEU CONTEÚDO FALAR SOBRE A:

• FAUNA
• FLORA
• LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA
• AMEAÇAS SOFRIDAS PELO ECOSSISTEMA

Acesse o LINK e veja como elaborar uma HQ passo a passo.

https://www.youtube.com/watch?v=b1kvrh_oBLM

**O PRAZO DE ENTREGA SERÁ DETERMINADO PELA PROFESSORA DA TURMA.

7º ANO A/B

CONSTRUÇÃO DE MEGA MAPA MENTAL

POR QUE MEGA MAPA?

FÁCIL PORQUE ELE DEVERÁ SER COMPOSTO POR 4 FOLHAS DE SULFITE A4 OU DUAS A3.

COM OS TEMAS:

• ORIGEM DA TERRA
• CRIACIONISMO
• EVOLUCIONISMO
• ADAPTAÇÕES DOS SERES VIVOS

AHHH!!! Os conteúdos você deverá pesquisar para conseguir realizar o mapa mental.

ACESSE O LINK ABAIXO E VEJA O PASSO A PASSO DE UM MAPA MENTAL:
https://www.youtube.com/watch?v=IZVf0ugVZqA

**O PRAZO DE ENTREGA SERÁ DETERMINADO PELO PROFESSOR DA TURMA.

8º ANO A/B/C

FALANDO SOBRE SAÚDE

VOCÊ DEVERÁ PESQUISAR SOBRE DUAS DOENÇAS QUE AFETAM OS SISTEMAS ABAIXO:

• DIGESTÓRIO
• RESPIRATÓRIO
• CARDIOVASCULAR
• EXCRETOR
• IMUNOLÓGICO

Não se confunda...Escolha um sistema e sobre ele duas doenças ;)

Orientações passo a passo:

Grave um vídeo de até 10 minutos (editado), que fale sobre a causa das doenças, sintomas, diagnóstico e tratamento.

**Deve conter imagens que ilustrem aquilo que esta sendo falado**

Quando estiver tudo pronto, envie para o email:

falla@prof.educacao.sp.gov.br ou entregue em um pendrive.

Data de entrega: 20/06

9º ANO A/B

Acesse o LINK e responda o formulário:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaCdSyd-12fbirm7-xX5yvAR8aJ70lG6lJsuojn0HAYF-tEw/viewform?usp=sf_link

Prazo para resposta: 18/06

COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS - MATEMÁTICA - TODAS AS TURMAS

6º ANO -  A / B / C

Assistir os quatro videos com link anexado no blog e fazer um resumo sobre os temas abordados; 

ATENÇÃO: É UM RESUMO PARA CADA VÍDEO, BEM FEITO, COLORIDO, COM LETRA LEGÍVEL, À CANETA. 

Temas dos vídeos: Critérios de divisibilidade  por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 e 10; Matemática Básica - Aula 22 - 

Múltiplos e Mínimo Múltiplo Comum (MMC); 

Divisores Naturais de um número - Como Calcular; MDC (Máximo Divisor Comum) MAIS 

FÁCIL E RÁPIDO 👉 Minuto Matemática; Todos os vídeos foram assistidos em sala junto com a professora e as dúvidas foram esclarecidas;

https://www.youtube.com/watch?v=dFR-HX9vV_Y

https://www.youtube.com/watch?v=_aXw-x8Hju4&t=44s

https://www.youtube.com/watch?v=Pf8yeqH4sao&t=163s

https://www.youtube.com/watch?v=QCMUMufcK5M&t=636s

7º ANO - A/B

ACESSE O FORMULÁRIO ATRAVÉS DO LINK

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOHvni_15osq1uV86w4LM9hFS8-PgsPYHGqqxSfRvaQgYUiA/viewform?usp=sf_link

LINK PARA INCORPORAR

<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOHvni_15osq1uV86w4LM9hFS8-PgsPYHGqqxSfRvaQgYUiA/viewform?embedded=true" width="700" height="520" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Carregando…</iframe>

8º ANO - A/B/C

               ASSISTIR VIDEO AULA NO YOUTUBE SOBRE:

ü  OPERAÇÕES COM FRAÇÕES: ADIÇÃO. SUBTRAÇÃO; MULTIPLICAÇÃO; DIVISÃO E POTENCIAÇÃO.

ü  POTENCIAÇÃO E SUAS PROPRIEDADES;

ü  NOTAÇÃO CIENTIFICA.

FAZER UM MAPA MENTAL DOS VÍDEOS ASSSITIDOS (COLOCAR O NOME DO VÍDEO E NOME DO PROFESSOR (A) E O TEMPO DE DURAÇAO) COLOCAR UM EXEMPLO EM CADA SITUAÇÃO.

PROCURAR E ESCREVER A DEFINIÇÃO SOBRE:

OPERAÇÃO; ADIÇÃO; SUBTRAÇÃO; DIVISÃO; MULTIPLICAÇÃO; POTÊNCIA, BASE; EXPOENTE; NOTAÇÃOCIENTÍFICA; PARTE; FRAÇÕES; 

Sugestão: procurar no youtobe por aulas do telecurso 2000 ensino fundamental matemática sobre os assuntos acima, são aulas bastantes esclarecedoras

            

9º ANO - A/B

ACESSE O FORMULÁRIO ATRAVÉS DO LINK

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMgDiy-ykqU2wy-gwZ4nWWAkzqNZbxwGebHDYqt1YXeTXt-Q/viewform?usp=sf_link

LINK PARA INCORPORAR

<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMgDiy-ykqU2wy-gwZ4nWWAkzqNZbxwGebHDYqt1YXeTXt-Q/viewform?embedded=true" width="640" height="2744" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Carregando…</iframe>

ATIVIDADES AUTÔNOMAS 2º BIMESTRE - PARA TODAS AS TURMAS

INSTRUÇÕES GERAIS

O PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL TEM COMO OBJETIVO FORMAR ALUNOS SOLIDÁRIOS, COMPETENTES E AUTÔNOMOS, PENSANDO NISSO AS ATIVIDADES AUTÔNOMAS FORAM IMPLANTADAS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, AS QUAIS DEVEM SER REALIZADAS OBSERVANDO AS 
REGRAS ABAIXO:

• DEVEM SER FEITAS NO CADERNO (SEJA DA DISCIPLINA OU EM CADERNO SEPARADO)
• DEVEM SER ESCOLHIDOS 10 TEMAS DA LISTA QUE ESTARÁ LOGO ABAIXO
• Observação: OS ALUNOS DO 6º ANO DEVERÃO REALIZAR APENAS 5 PESQUISAS.
• AS PESQUISAS DEVEM CONTER: TEMA, DESENVOLVIMENTO DE UMA FOLHA, IMAGEM RELACIONADA OU DESENHO E FONTE DE PESQUISA DETALHADA.
• AS PESQUISAS DEVERÃO SER ENTREGUES NA DATA MARCADA POR CADA PROFESSOR (A).

LISTA DE TEMAS (PESQUISAR A BIOGRAFIA DE CADA CIENTISTA):

1. Niels Bohr
2. Albert Einstein
3. Marie Curie
4. Linus Pauling
5. Louis Pasteur
6. Alexander Fleming
7. Charles Darwin
8. Alfred Russel Wallace
9. Isaac Newton
10. Oswaldo Cruz
11. Carlos Chagas
12. Stephen Hawking
13. Thomas Edison
14. Nikola Tesla
15. Vital Brazil
16. Adolpho Lutz
17. Cecília Payne-Gaposchkin
18. Rosalind Franklin
19. Michael Faraday
20. Antoine Laurent Lavoisier 

TRABALHO DE MATEMÁTICA 7º ANO B

TRABALHO DE MATEMÁTICA  -7º ano B 

(O Trabalho pode ser realizada em grupo de no máximo 5 alunos)

O aluno que quiser fazer sozinho deverá pesquisar os 5 temas.

A atividade é necessária para a composição da sua nota bimestral.

As pesquisas deverão ser   MANUSCRITAS em FOLHAS  SEPARADAS em folha de  almaço devem conter INFORMAÇÕES RELEVANTES sobre os assuntos . Você também deverá pesquisar e colar pelo menos uma IMAGEM em seu trabalho sobre cada tema.

·         TÍTULO

·         DESENVOLVIMENTO

·         IMAGEM 

·         FONTE DE PESQUISA (detalhada e confiável)

LISTA DE TEMAS:

- SISTEMA DE NUMERAÇÃO EGÍPCIO ANTIGO

-SISTEMA MESOPOTÂMICO ANTIGO DE NUMERAÇÃO

-SISTEMA MAIA ANTIGO DE NUMERAÇÃO

-SISTEMA ROMANO ANTIGO DE NUMERAÇÃO

-SISTEMA CHINÊS ANTIGO DE NUMERAÇÃO

Data da entrega 18/04/2019